南關社大太鼓課程介紹..
要報名要快哦！
第一次上課日期為8/28(二)
*課程名稱：當有氧太鼓遇上傳統太鼓
*學分數 2學分 (36小時)
*授課講師 朱玫芳 選課人數 15~30人
*講師資歷 學歷：美國Preston University 音樂教育所
*經歷：風之鼓太鼓社、鳳之鼓藝術團、龍之鼓、水之鼓、童之鼓兒童太鼓團指導老師
台南縣龍獅藝陣裁判、全國傳承盃鼓藝裁判、臺南市鼓樂協會理事長
*上課時間 每週二 時間：19：00~21：00
*上課地點 歸仁運動公園
*學分費用 2,000元 教材費用 1,450元(租鼓一學期800元+教材400元+鼓棒250元)
*授課方式：採互動式教學。
*簡介：前半段結合日本最新有氧太鼓的部份，讓大家運動；
後半段配合傳統太鼓，運用基本節奏串連出不同打擊方 法，讓學員除了運動外還可以健身哦！
*上課器材：太鼓、鼓棒、譜架 、地墊(可自行準備或跟老師團體訂購或租鼓的方式)
*須具基礎知識：只要想運動或喜歡打鼓的人，都可以報名
*教學目標：打擊是人類從古至今的音樂藝術文化之一，隨著文化的交流讓許多的文化樂器在不同地方有了不同的展現與倫理元素；此課程不僅僅是教導學員透過打擊來顯出敲擊的美感，並在課程中融入藝術、文化、表演、音樂、戲劇的理論，且將在地藝術文化內涵中的表演、音樂、戲劇元素結合。在學習的過程中，除了讓學員對自己更有自信心，代表社大至社區演出，帶給社區活力的表現之外。也使學員運用基本節奏串連出不同打擊方法，加上肢體動作，融合藝術、文化、節奏、肢體、音樂、戲劇等理論觀念的培養，讓學員在打擊學習與藝術表演，可以有全面性的瞭解之外，且可漸漸呈現在地特色性的文化藝術，透過這也讓音樂的曲目更具特色和生命力。
課程概要
週數 主題與內容 週數 主題與內容
【1】 一、認識有氧太鼓
了解有氧太鼓的由來，並體驗有氧加上太鼓的樂趣
二、傳統太鼓節奏練習：配合課本中第一單元_四分音符的節奏，培養左右手的協調性
【2】 一、認識傳統太鼓與台灣鼓藝的不同
了解傳統太鼓的由來和台灣在地文化不同之處，並體驗傳統太鼓的打法。
二、傳統太鼓節奏練習：配合課本四分音符的節奏，除了節奏外，再加上不同的肢體動作，培養專注力。
【3】 一、有氧太鼓曲目1-1
運用有氧舞蹈的方式，結合手部的運動。
二、傳統太鼓節奏練習：配合課本四分音符的節奏。將前幾週學習過的節奏，分成二部合奏練習。
【4】 一、有氧太鼓曲目1-2
配合有氧手部動作，再加上腳部的節奏，會讓你手腳都打結哦！
二、傳統太鼓節奏練習：配合課本四分音符的節奏。將前幾週學習過的節奏，分成三部合奏練習。
【5】 一、有氧太鼓曲目1-3
結合有氧手部.腳部的動作外，再加上移動的方向感與速度，難度會更高。
二、傳統太鼓節奏練習：配合課本四分音符與四分休止符的節奏。來熟悉敲奏中停拍時的肢體動作。
【6】 一、有氧太鼓曲目1-4
將手部.腳部.移位的動作，全部結合在一起，可以讓全身都運動到以外，努力練習，可以讓肢體更協調。
二、傳統太鼓節奏練習：配合課本二分音符的節奏，培養左右手的協調性，還有肢體動作。
【7】 一、有氧太鼓曲目1-5
將以上不同部位的練習更熟悉，才有辦法練好一首有氧曲。
二、傳統太鼓節奏練習：配合課本全音符的節奏，除了節奏外，再加上不同的肢體動作，培養專注力。
【8】 一、整合有氧太鼓曲目
所有動作互相融合；分組討論自己的優缺點
二、傳統太鼓節奏練習：配合課本八分音符的節奏，再配合前幾週所教的全部一起練習。
【9】 公民素養週
【10】 一、有氧太鼓曲目2-1
運用有氧舞蹈的方式，結合手部的運動。
二、太鼓表演曲目：認識太鼓的曲式架構、練習曲目內的節奏
【11】 一、有氧太鼓曲目2-2
配合有氧手部動作，再加上腳部的節奏，會讓你手腳都打結哦！
二、太鼓表演曲目：練習太鼓曲目內Ａ段一部的節奏
【12】 一、有氧太鼓曲目2-3
結合有氧手部.腳部的動作外，再加上移動的方向感與速度，難度會更高。
二、太鼓表演曲目：練習太鼓曲目內Ａ段二部的節奏
【13】 一、有氧太鼓曲目3-1
不同曲風將動作結合在一起，可以讓全身都運動到以外，努力練習，可以讓肢體更協調。
二、太鼓表演曲目：練習太鼓曲目內Ａ段兩部合奏練習
【14】 一、有氧太鼓曲目3-2
將以上不同部位的練習更熟悉，才有辦法練好一首有氧曲。
二、太鼓表演曲目：練習太鼓曲目內Ｂ段一部的節奏
【15】 一、有氧太鼓曲目3-3
將以上不同部位的練習更熟悉，才有辦法練好一首有氧曲。
二、太鼓表演曲目：練習太鼓曲目內Ｂ段二部的節奏
【16】 一、有氧太鼓曲目4-1
結合全身肢體動作，請學員討論如何讓有氧動作加上音樂內。
二、太鼓表演曲目：練習太鼓曲目內Ｂ段二部的節奏
【17】 一、有氧太鼓曲目4-2
同上週討論後的肢體動作，再加以練習。
二、太鼓表演曲目：練習太鼓曲目內ＡＢ全部練習。
【18】 總複習週：將這學期學的曲子全部練習，並分組討論。
留言列表
